1

20010250673

2020

硕士研究生

彭霞

The Reciprocal Relationship Between Academic Buoyancy and Anxiety in High School Students

是

GZNUPSY202103001

2

20010250673

2020

硕士研究生

彭霞

How to Improve Junior Middle School Students' Learning Engagement under the Background of the "Double Reduction" Policy?–The Effect of Family, Peers, and Individual

是

GZNUPSY202103002

3

20060250099

2020级

硕士研究生

孙玲丽

青少年品行障碍指标量表（PSCD)在中职生群体中的初步修订及应用研究

是

GZNUPSY202111001

4

20020251682

2020级

硕士研究生

李静

认知重评的创造性对青少年抑郁症患者情绪调节的影响

是

GZNUPSY202111002

5

21010250713

2021级

硕士研究生

邱婷

简式抑郁-焦虑-压力量变在青少年中的测验信度分析

是

GZNUPSY202111003

6

21010250720

2021级

硕士研究生

贝冬丽

The Psychometric Properties and Measurement Invariance of the Academic Grit Scale (AGS) in Chinese Adolescents

是

GZNUPSY202111004

7

20030250066

2020级

博士研究生

杨环瑜

数量感知的分组化效应及其认知神经机制

是

GZNUPSY202111005

8

20010250667

2020级

硕士研究生

龚静

青少年亲子关系问卷的初步修订及应用

是

GZNUPSY202111006

9

20010250668

2020级

硕士研究生

胡茜

知觉负荷和视觉工作记忆负荷对序列依赖效应的影响

是

GZNUPSY202111007

10

21020251867

2021级

硕士研究生

李梦

中文版直觉饮食量表(IES-2)在我国青少年学生中的信效度检验

是

GZNUPSY202111008

11

20010250688

2020级

硕士研究生

吴洪翔

易地扶贫搬迁户社区认同与新环境适应的耦合机制及其实现路径研究

是

GZNUPSY.N.202210 E [0001]

12

20010250688

2020级

硕士研究生

吴洪翔

脱贫边缘户自立意识培育及其返贫预防研究

是

GZNUPSY.N.202210 E [0002]

13

20010250656

2020级

硕士研究生

齐鑫

隐喻一致性和隐喻补偿性效应研究

是

GZNUPSY.N.202210 E [0003]

14

20030250068

2020级

研究生

李萌萌

区别性处理对提取诱发遗忘的影响

是

GZNUPSY.N.202210 E [0004]

15

20020251733

2020级

硕士研究生

赵雯雯

大学生社会排斥与攻击行为的关系：敌意归因偏向的调节作用

是

GZNUPSY.N.202210 E [0005]

16

20010250666

2020级

研究生

扶静

关系亲疏对儿童道德干预义务判断的影响

是

GZNUPSY.N.202210 E [0006]

17

20010250658

2020级

硕士研究生

田江涛

民族语言经验对注意控制的影响

是

GZNUPSY.N.202210 E [0007]

18

21010250724

2021级

硕士研究生

来思奇

恶意妒忌而非善意妒忌才能诱发幸灾乐祸吗？

是

GZNUPSY.N.202210 E [0008]

19

21020251857

2021级

硕士研究生

付春璐

阈下抑郁者自由浏览高生态效度刺激时的眼动表现

是

GZNUPSY.N.202210 E [0009]

20

20030250067

2020级

博士研究生

张健

“非符号形式简单加法小问题”心算的认知神经机制及发展特点研究

是

GZNUPSY.N.202210 E [0010]

21

21010250705

2021级

硕士研究生

杨志豪

外源性注意和内源性注意对序列依赖效应的不同影响

是

GZNUPSY.N.202210 E [0011]

22

21010250705

2021级

硕士研究生

杨志豪

面孔胖瘦和表情的跨类别fMRI适应研究

是

GZNUPSY.N.202210 E [0012]

23

20020251720

2020级

硕士研究生

魏天晴

核心自我评价量表的项目表述效应研究-基于因子混合模型

是

GZNUPSY.N.202210 E [0013]

24

21010250697

2021级

硕士研究生

刘远熠

心算中的临近一致性效应

是

GZNUPSY.N.202210 E [0014]

25

20010250687

2020级

硕士研究生

王颖

大学生无法忍受不确定性与其攻击行为的关系：压力知觉的中介作用

是

GZNUPSY.N.202210 E [0015]

26

20010250682

2020级

硕士研究生

刘蕾

青少年压力知觉与环境敏感性的关系研究

是

GZNUPSY.N.202210 E [0016]

27

20010250691

2020级

硕士研究生

周贤宏

不同归因方式在儿童期心理虐待和大学生社会排斥的中介作用

是

GZNUPSY.N.202210 E [0017]

28

21020251869

2021级

硕士研究生

李雅

创造性认知重评对不同心理韧性水平个体情绪调控能力的影响

是

GZNUPSY.N.202210 E [0018]