陈加

博士在读，讲师

研究方向：认知与发展心理学

教学工作：普通心理学、《中小学心理健康教育教学概论》、《中小学心理学健康教育教学模式与方法》以及《中小学心理健康教育微格教学技能训练》

个人履历

科研情况

1. Jia Chen, Jiajia Huang, Wenwen Zhao, Feiling Du, & Gang Cheng. (2021). The influence of parental educational involvement on social anxiety among Chinese middle school students: The mediating role of psychological Suzhi and the moderating role of family socioeconomic status. Current Psychology. Publish online

2.Long, N., Yu, W., Wang, Y., Gong, X., Zhang, W., & Chen, J^*. (2021). Do Infant Faces Maintain the Attention of Adults With High Avoidant Attachment? Frontiers in Psychology, 12, 631751.

3.Jia, Y. C., Ding, F. Y., Cheng, G., Chen, J., Zhang, W., Lin, N., & Zhang, D. J. (2021). Adults’ responses to infant faces: Neutral infant facial expressions elicit the strongest baby schema effect. Quarterly Journal of Experimental Psychology, 74(5), 853–871.

4.程刚, 贾云丞, 丁芳媛, 张大均, 陈加, & 龙女. (2019). 表情对婴儿面孔图式效应的调节及其机制. 心理科学进展, 27(05), 761–772.

5.陈加, 李畅, 何春红,等. 空间注意策略对Flanker任务下冲突适应的影响[J]. 中国科学， 2009,39(4):401-406.

6.Jia C, Chang L, He C H, et al. The conflict adaptation is affected by attentional strategies: evidence from the arrow flanker task[J]. Science in China, 2009, 52(10):990-994.

7.陈加, 陈安涛. 个体警觉水平对Flanker任务下冲突适应效应的影响[C]// 心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议论文集2013.

8.李畅, 陈加, 何春红,等. Flanker任务中纯净的冲突适应效应[J]. 西南大学学报（自然科学版）, 2010, 32:152-156.

9.刘群英, 张进辅, 陈加. 个体真实性的心理学研究述评[J]. 心理科学进展, 2009, 17:1302-1308

近五年主持或参加的国家自然科学基金项目/课题：

(1) 国家自然科学基金委员会, 地区科学基金项目,数字-空间联结编码的认知神经机制及发展特点研究, 2019-01-01 至 2022-12-31,参与

(2) 国家自然科学基金委员会, 地区科学基金项目,表情对婴儿面孔图式效应的调节及其机制研究, 2018-01-01 至 2021-12-31,参与

(3) 国家自然科学基金委员会, 地区科学基金项目,阈下抑郁者视知觉功能特点及认知神经机制, 2018-01-01 至 2021-12-31,参与

（4）贵州省自然科学研究项目，青年项目 “不同警觉水平对冲突适应效应的影响及其发展特点研究”，2014-2017,主持

（5）伟德国际官网登录入口教学内容和课程体系改革项目“健康中国行动背景下基于混合式教学的《中小学心理健康教育》课程教学模式改革与实践”，主持

获奖情况：

1.2021年伟德国际官网登录入口第二届“思贤名师”培育对象

2.2021年伟德国际1946bv官网优秀党员

3.2021年荣获第十二届（2018-2019学年度）伟德国际官网登录入口本科教学质量奖

4.2020年荣获伟德国际官网登录入口2020年青年教师课堂教学竞赛理工组二等奖

5.2017年荣获伟德国际官网登录入口第八届学生教学技能竞赛优秀指导教师

6.2017年荣获第九届（2015-2016学年度）伟德国际官网登录入口本科教学质量奖

7.2016年荣获第八届（2014-2015学年度）伟德国际官网登录入口本科教学质量奖

8.2015年荣获伟德国际官网登录入口第六届学生教学技能竞赛优秀指导教师

9.2014年荣获伟德国际官网登录入口第二届青年教师课堂教学竞赛理工组三等奖

10.2014年荣获伟德国际官网登录入口第五届学生教学技能竞赛“教育实习成果”优秀指导教师